刚开学怎么跟老师打招呼 刚开学怎么上开学第一课

你好，今天西西为你解答以上问题。第一节课的流程，实时简讯，第一节课如何开始，相信很多朋友还不知道，现在就来看看吧！

1.又一个新学年临近，无论是新老师还是步入讲台的老老师，都不可避免地会遇到同一个问题:新学期与学生的“第一次亲密接触”。

2.我们应该如何把握这第一次接触？俗话说，良好的开端是成功的一半。

3.老师上课也是如此。第一堂课成功与否，不仅关系到教师在学生心目中的形象，还直接影响到学生今后的学习兴趣和积极性。

4.那么如何才能学好第一课呢？提前备课，知己知彼。想要上好第一堂课，一定要重视。

5.新学期伊始，教师首先要从自身做起，提前进入工作状态。

6.开学前几天，要认真总结以往教学中存在的各种问题，提出整改方案，扬长避短；同时，要认真准备新学期的课程，吃透教材，把握整体，制定教学计划。

7.其次，教师要在学期初了解和分析学生的心理状态和需求，做到有的放矢。

8.不同的学生在开学时的心理状况是不同的。有些同学想尽快开学，尽快开始新的学习生活。他们往往充满期待，更好地适应学校生活，大多学习成绩优秀；还有一些学生因为基础差而不敢开学，甚至逃避学习生活；更多的学生可能介于两者之间。

9.不管是什么样的学生，在学校生活的第一天都会有新鲜感，心里会充满一些希望和焦虑，有的同学可能也会有一些焦虑。

10.因此，能否运用恰当的教学策略来保持学生的希望和新鲜感，克服学生的焦虑，帮助他们树立信心，就成了第一堂课成功的关键。

11.弹性教学环环相扣。总的来说，新学期第一节课的气氛应该是民主、轻松、积极、充满希望的；在教学内容上，一般不宜安排太多教授新知识。

12.教师可以在新学期的第一节课实施以下教学活动:第一，要做出漂亮的样子。

13.这包括两个方面。一是着装整洁、得体、优雅、美观，举止力求谦恭、端庄、大方；第二，要有开场白，简单介绍自己的名字和经历，帮助学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。

14.其次，介绍学科特点和学习方法。

15.比如，在英语课堂上，学生可以通过实例了解英语学习的独特之处，并根据自己的经历提出自己的看法，毫无保留地向学生传授有效的学习方法和窍门，让学生知道下一步该怎么学、怎么做，如何配合老师的工作，以实用吸引人，以真诚感染人。

16.再次介绍本学期的学习内容、目标、教案、授课特点，让学生更好的接受和适应老师。

17.同时让学生知道以后要做什么，如何学好这门学科，以及平时的要求。

18.让学生按照老师的要求学习，以后遵守纪律。

19.灵感是主要兴趣。爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。

20、“而夸美纽斯在《大教学论》中，也形象地把学习比作吃饭，吃饭需要胃口才能吃好，学习需要兴趣才能接受。

作为新学期的第一堂课，激发学生的学习兴趣，使他们形成积极开放的心理状态，是每一个老师的责任。

22.总之，第一节课对于整个教学过程来说是非常重要的，但是仅仅开好一节课是不够的。

23、要实现主体教育的目标，不是一蹴而就的工作，更不是一劳永逸的。

24.也需要教师在接下来的日常教学中不断调整教学策略，积累经验，逐渐体会到对学生的潜移默化的影响。

25.其实，对第一节课有重要意义的原则，如营造舒适氛围的原则、建立高度自信的原则、现代教学方法所提倡的情感原则等，也应该贯彻到整个课堂教学中去。

26.但是，无论如何，每一个聪明的老师都应该学会利用第一节课的机会，给学生和自己一个好的起点，为以后的教与学打下坚实的基础。

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