小学语文教师教学随笔简短 幼儿教师观察随笔记录及教学随笔

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1、教育随笔-----孩子作业潦草怎么办开学初，拿到新的作业本，孩子都会记一划认真地写作业，但是过了一段时间，有的孩子作业就非常潦草，如何克服这种不良习惯呢？根据自己的教学经验提出以下建议：一、预防法：在孩子做作业之前，家长或老师一定要提出适当的要求，让孩子重视自己的作业。

2、因为孩子正上一年级，一定要从每天开始个细节处着手，比如拿笔的姿势，姿势坐姿，都要严格要求，因为开错头，修正起来很费工夫。

3、二、示范法：给孩子展示优秀的作业，激励起孩子的进取心——别人能做到的我也能做到。

4、另外，当孩子作业有一定进步时，要及时表扬、鼓励。

5、三、多练字帖：孩子作业潦草，有的可能是写不好字，有的可能是性子急，马虎。

6、字帖练习可以弥补这方面的不足，再者，家长也可以让孩子学习围棋、练毛笔字，这些对培养孩子的专注力要有很大帮助。

7、帮助孩子克服作业潦草的方法很多，具体运用时因人而异，灵活应变。

8、随笔----胡某，是个可爱的男孩，我认为他是个可塑之才。

9、无意对他说

10、做作业时动作很慢，思想很不集中，回家作业经常不做，即使做了，也做不完整，写得相当潦草…… ...党员制度，以学习为重，按时完成工作，知错就改，奋斗进步，奋斗做一个别人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。

12、他是一副爱理不理的样子，事实上结婚上答应了。

13、可他又其实，毫无长进，真是“认错，勇敢不改”。

14、此时我的心都快凉了，算了吧，也许他就是根“不可雕的朽木”。

15、但又觉得自己作为班主任，不能因为一点困难就退缩，不能因一个后进生无法转化而影响整个班组面对集体，必须现实！我内心一横：不转化你，誓不罢休。

16、为了他的学习成绩，除了提高思想之外上教育他，感化他，我特意安排一个责任心强、学习成绩我先对这个女同学进行了一番谈话：为了班集体，不要歧视他，要尽自己最大的努力，耐心地帮助他，成就进步。

18、这位同学满口答应，并充分利用课余时间或课堂时间帮助他，教育他。

19、有时，这位同学也产生了一些厌烦情绪，说他不太听话，不太乐学……此时，我就跟她说：听耐心，慢慢来。

20、后来，他取得了进步时，除了表扬他，我还鼓励他们说，这也是同学们的帮助，特别是这位同学的帮助。

21、在同学们的帮助下，他自己的努力下，他各方面都取得了不小的进步。

22、他学习上更加努力了，纪律上更加遵守了，甚至自己当了不起的日生，劳动也更加积极了，成绩也有了很大的进步。

23、为此，我会心地笑了。

24、后来，有一次我找他谈话时，他说：“老师，某同学这样关心我，爱护我，帮助我，如果我再不努力，对得起她吗？”我笑着说：“你长大了，懂事了，进步了。

25、我真替你高兴。

26、”。

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