人教版四年级下册运算定律 小学四年级下册运算定律

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1、实时加法侵犯加法交换律，加法结合律。

2、加法交换律侵犯两个加法交换位置，和不变，这叫加法交换律。

3、字母公式：a b=b a[1]题例（简算过程）：6 18= 18 6= 24加两个数相加，和不变叫加法结合律。

4、字母公式：a b c=a (b c)题例（简算过程）：6 18 2= 6 (18 2)= 6 20= 26律，乘法分配律的逆侵犯，乘法分配律乘法交换律两个因数交换位置，字母公式：a×b=b×a题例（简算过程）： 12×8=8×12=96 、字母公式： a×b×c=a×(b×c) 题例：30×25×4=30×（25×4）=30×100=3000 ，乘以一个数，拆开来算，积不变可以

7、字母公式：（a b）×c=a×c b×c例题：（2 3）×10=3× 10 2×10=30 20=50 它本身乘另一个数的积，可以把另外两个数加起来再乘这个数字母公式：ac ab=a(c b)例题：3×4 3×5=3×（4 5）=3×9= 27 除法性质商不变，除法性质的概念除法性质的概念为：一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除。

8、字母公式：a÷ b÷c =a÷(b×c )题例(简算过程)：20÷8÷1.25=20÷(8×1.25)=20÷10=2商不变的规律概念：被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0个）它们的商不变。

9、分数的基本性质：分数的分数和分母同时乘上或除以相同的数（0个，分数）的大小不变。

10、字母公式：a÷b=(an)÷(bn) =(a÷n)÷(b÷n)（n≠0 b≠0)题例：80÷125=(80×8)÷(125×8)=640÷1000=0.64性质减法一个连续数量减少两个个数，用这个数量连续减少两个个数。。。。

12 、字母： ： 公式 A-B-C = A- (B C) 例题： 12-6-4 = 12- （6 4） =12-10=2。

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